31 декабря 2013 г.

C Новым годом!

Дорогие друзья, шлю вам новогодний привет из Шампани!
Это тот самый регион во Франции, где производят шампанское.
Хороших праздников и дегустируйте вдумчиво - глаз, нос, рот.
Ура :)





13 декабря 2013 г.

Виноградники вблизи и вдали

Лучше один раз увидеть, чем ни одного :)
Хочу поделиться с читателями блога несколькими своим фотографиями, сделанными в поездках по винным регионам мира.
Это Франция (Бордо, Бургундия) и Германия (долина Рейна).
На фотографиях виноград и виноградники. Именно здесь растет виноград, который дает известнейшие вина мира.


Бургундия. Старая лоза.














4 декабря 2013 г.

Первое домашнее задание - найти десять запахов

Добрый день!
Пришло время первого домашнего задания.
Оно связано с темой "схема дегустации - глаз, нос, рот"

Самый сложный шаг при дегустации - выделить какие-то ароматы или группы ароматов. Чем пахнет это вино - сладкие яблоки, черная смородина, пряности (какие?), кожа, мед, шерсть молодого енота :), свежая трава?
Ароматы могут быть не очень выражены, к тому же мы не привыкли обращать внимание на ароматы, не чувствительны к их деталям.
Лучший способ научиться - упражнение. Начнем с простого, но интересного. Вам нужно найти 10 разных ароматов. Любых. Нюхайте, что лежит в холодильнике, что продается в магазине, да хоть что висит в шкафу с одеждой, хоть активированный уголь из аптечки - что подскажет фантазия. Сильно пахнущие составы типа духов в задании не принимаются. Ищем запахи в повседневной жизни.

Прошу отразить выполнение задания в комментариях. Напишите, какие 10 ароматов вы почувствовали. Можно дополнительно попытаться как-то их расшифровать (например, как описать словами аромат черной смородины или свежего хлеба - непросто, но интересно).

Когда мы учим иностранный язык, мы учим отдельные слова. Знакомство с отдельными ароматами очень похоже на такой первый контакт с темой гастрономии и вкуса.

Время для выполнения задания до 14 декабря.
Впрочем, если вы увидели этот пост позже, не уходите. Присоединяйтесь, пробуйте!

30 ноября 2013 г.

Схема дегустации: глаз-нос-рот-гастрономические рекомендации


Итак, приступим :)
Как подойти к дегустации незнакомого напитка? Есть удобная схема, позволяющая обратить внимание на важные моменты.

Чтобы составить мнение о напитке, удобно и правильно дегустировать его по такой схеме:

1. Глаз - смотрим на цвет, оттенок, плотность напитка.  Что мы видим - нежное светлое вино с зелеными бликами или густой медово-янтарный напиток?

2. Нос - подносим бокал к носу и прислушиваемся к ароматам. Какие группы ароматов видим:
Цветочные, фруктово-ягодные, медовые, пряности, кожа и животные ароматы, специи, табачный лист, минеральные (мел, галька),  сливочно-молочные и так далее.
Конечно, мы не думаем, что в вине, например, есть настоящая смородина или малина. Но мы ищем образы, чтобы описать детали ароматов. Например - что есть в этом белом вине? Какие-то фруктовые ароматы? А какие, где они на шкале от несладких к сладким: лайм-лимон-зеленое яблоко - крыжовник - алыча - желтое яблоко - курага - абрикосовый джем.
Правда ведь, это разные типы ароматов?
Чем больше разных групп ароматов мы чувствуем, тем интереснее напиток.

26 ноября 2013 г.

Первые шаги на долгом гастрономическом пути

Добрый день!

Сразу о главном - большое спасибо всем, кто пришел на первую дегустацию в "Лиге". Спасибо за сотрудничество и за потрясающие отзывы. Это удивительно - всего за два часа мы прошлись по сырам и винам и эта большая непонятная область стала более понятной, более дружелюбной.

Давайте продолжать - для начала в письменном виде, в этом блоге.

Вступительное слово Николая Михайловича

Меня всегда волновала проблема воспитания у детей хорошего вкуса в еде, в питье, в одежде. К сожалению, этому совершенно не учат в школах.

Вместо формирования вкуса в одежде насаждают единую школьную форму всем под одну гребенку. А вместо воспитания хорошего вкуса в употреблении напитков запрещают поголовно во всех школах Москвы употребление спиртных напитков на Выпускных вечерах.